Einladung: Internationales Schulleitertreffen

Tübingen (Deutschland), Juli 2012

Das Leibniz-Institut für Wissensmedien lädt im Namen des von der Europäischen Kommission geförderten Projekts NEXT-TELL  herzlich zu einem internationalen Schulleitertreffen ein. Das Treffen findet unter dem Motto “Strategische Schulentwicklung zu und mit Web 2.0” | “Schools’ strategic ICT planning” am 28. September 2012 in Tübingen statt. Read More

NEXT-TELL Symposium auf der ICLS 2012, Sydney

Sydney (Australien), Juli 2012

Auf der internationalen Konferenz der Gesellschaft für Lernwissenschaften (International Conference of the Learning Sciences) präsentierte NEXT-TELL sein Projektkonzept als auch die Ergebnisse der Baselinestudien zu Unterichtsplanung und -forschung sowie Schulentwicklung. Der umfassende Ansatz des Projekts wurde vom Diskutanten Prof. Peter Freebody bestaunt, der insbesondere Read More

Einladung: Workshop zur Unterrichtsplanung und -forschung

Villard-de-Lans (Französische Alpen), Juni 2012

NEXT-TELL, das Institute of Education und die Open University in London laden zu einem Workshop über das Zusammenspiel von Unterrichtsplanung und Lehrer-basierter Unterrichtsforschung auf der Konferenz Alpine Rendez Vous 2013 ein.

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Englischunterricht in immersiven Lernumgebungen

Das Chatterdale Mystery in OpenSim

Österreich – Norwegen, Februar 2012

Im Januar und Februar 2012 haben Schüler aus Österreich und Norwegen versucht das Geheimnis der fast menschenleeren Stadt Chatterdale in OpenSim zu lüften.

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Workshop: Formative Beurteilung vs. Schulnoten

Bad Waltersdorf (Österreich), Dezember 2011

Gestern ging im erholsamen Ambiente des Hotels Falkensteiner in Bad Waltersdorf der Workshop “Formative, nicht-numerische Beurteilung vs. Schulnoten: Wie LuL von neuen Technologien und Medien profitieren können” zu Ende. Zweiundzwanzig LuL und Hochschulmitarbeiterinnen und -mitarbeiter diskutierten unter der Leitung der TUG (Technische Universität Graz) über formative Beurteilung und Read More

Jährliche Evaluation des Projektes

Oktober 2011

Bei der in EU-Projekten üblichen jährlichen Evaluation überprüften die EU-Reviewer im Oktober 2011 die bisherigen Projektleistungen des abgeschlossenen ersten Jahres. Aufgrund des guten Fortschritts, wird das Projekt weiterhin von der EU gefördert.

Projektberichte

Dezember 2010

Wenn Sie Interesse an unseren Projektberichten haben, können Sie diese auf der internationalen Publikationsseite als pdf-Dateien herunterladen. Es handelt sich bei den Berichten um  die fortlaufende Forschungs- und Entwicklungsdokumentation aus den unterschiedlichen Projektbereichen von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des NEXT-TELL Projekts.

Diese Berichte sind aufgrund der internationalen Ausrichtung des Projektes nur in englischer Sprache verfügbar.

Digitale Unterstützung von Planung, Orchestrierung, Bewertung und Reflexion kollaborativer Lernprozesse

November 2010
NEXT-TELL zielt auf die Integration von Methoden (z.B. kollaboratives Lernen) und Technik (z.B. Web 2.0 Tools bzw. Programme). Das Projekt fokussiert hierbei auf die Erstellung einer Infrastruktur zur technischen und methodischen Unterstützung von Planungs-, Unterrichts-, Bewertungs- und Reflexionsprozessen von Lehr-/ Lernaktivitäten im Rahmen Schule. Diese Prozesse werden auf den Systemebenen Unterricht, Lehrerfortbildung und Schulentwicklung berücksichtigt. Praktiker (Stakeholder wie z.B. Lehrer) sollen so früh wie möglich am Forschungs- und Entwicklungsprozess beteiligt werden. Read More